心理學、工效學、社會學相關背景，了解設計環節的標準和維度（如“可用性”）、設計手段（如“正負向激勵”）等。在此基礎上設計交互邏輯、布局和文案，進行數據分析，了解特定用戶和行為特性。再配合人文積累和感性體驗，設計操作過程中用戶的情感線，整理信息架構和任務流，分離用戶流程和后臺數據流；規劃操作和界面控間層級充分了解前端技術，了解后臺技術，設計易實現、體驗又足夠好的設計。

Lecture和Studio交叉形式進行，關注的點基本都圍繞在理性設計解決Social, Cultural，Environmental and other concerns。 第一年：通過案例研究、實踐、研討等方式學習設計方法，培養獨立、與眾不同的視角，養成獨自己的設計風格和思維。第二年：主題調研的內容，交互設計很講究調研，最后半年大多是做畢業設計。