官宣！最新認定→美行思遠榮獲高新技術企業認證！實至名歸！

近日，北京美行思遠國際教育科技有限公司正式獲得高新技術企業證書！國家高新技術企業審批程序十分嚴格，我司憑借較強的研發實力和創新能力，順利通過高新技術企業認證！

國家高新技術企業是由國務院、科技部牽頭的國家級榮譽資質，是我國科技類企業中的“國”字招牌！獲得該認證不僅是企業在業內的最高榮譽之一，也是目前國內對企業在科技綜合實力方面最權威的評價！

美行最終獲得國家高新技術企業認證，足以說明美行的技術創新能力、科技創新成果、研發實力和公司發展都受到了國家的認可，這也鼓勵著美行往后繼續蓬勃發展！

美行究竟擁有多強的實力和科技研發能力，才能獲得國家高新技術的認證呢？我們來一探究竟！

Rules

國家高新技術企業的評定是評分制的，通過對不同方面的考核，體現綜合得分，再判定是否合格。

自主知識產權30分：必須要有6個軟件著作權登記證書或者1個發明專利或者6個實用新型專利。

科技成果轉化能力30分：3年內科技成果轉化的年平均數需五項以上。

研究開發的組織管理水平20分。

成長性指標20分：總資產和銷售每年是遞增的，才能達到最高20分。

美行思遠擁有22項軟件著作權、12項學術著作權、1項國家發明專利，憑借過硬的實力通過了國家高新技術企業認證！

01.

22項軟件著作權

美行思遠擁有多達22項軟件著作權，達到行業內較高水平。

例如經常被大家使用的小美在線App軟件平臺、美行思遠VR教育管理教師端APP軟件、美行思遠教師后臺管理系統、美行思遠學生服務系統等，足以說明美行過硬的研發能力與創新能力！

這22項軟件著作權，每一項都充滿了美行人的嚴謹與創新，為美行的學生、老師和員工都帶來了極大的便利，也讓美行的發展如虎添翼。

接下來就從美行學生贊不絕口的美行思遠學生服務系統和小美在線為例，了解美行的科技實力。

美行思遠3S學生服務管理系統

╱ 核心 ╱

美行思遠3S學生服務管理系統將導師的教務教學系統和學生的智能學習系統相結合，通過數字化管理，提高教務管理人員、導師、以及文書等工作人員的工作效率，消除各方的溝通壁壘。并通過教務教學系統為作品集大數據后臺收集各項教學數據及反饋，根據反饋反哺改進作品集各項業務。主要功能分為三大塊：

教務管理

教務管理系統可讓教務人員進行導師管理、學生管理、課表發布、課程管理、學生教學進度把控、文書編輯等操作。實現教務管理線上化。

導師教學

導師通過導師端進行課表獲取、開課、作業發布、學生評估等操作，并可以實時查看學生檔案、上課記錄、學習成果、評估、OFFER錄取等各項相關信息。

學生學習

學生通過學生端進行課表獲取、課程作業上傳等操作，并能查看資訊、活動、學習進度與成果、調課與缺席記錄等內容。

拿學生端功能為例，學生可以做到信息化教學、即時查看課表、學習進度及院校申請進度。

除此之外，教務端、文書端、導師端都有各自個性化的功能和操作流程。一個平臺就涵蓋了教務端排課、發課；文書端在線管控學生院校申請進度；導師端授課流程在線化；學生端便捷線上學習和查詢的四大端口整合。

提高了教務管理人員、導師以及文書等工作人員的工作效率，消除各方的溝通壁壘；并通過教務教學系統為作品集大數據后臺收集各項教學數據及反饋，根據反饋反哺改進作品集各項業務。

美行思遠云平臺MAXONLINE

╱ 核心 ╱

美行思遠國際教育擁有成熟的互聯網運營經驗，目前已經完成線上線下一體化的教育樞紐——美行思遠云平臺MAXONLINE的搭建。美行思遠云平臺的上線，是對藝術教育領域的全新探索嘗試，它將賦能各個校區的日常服務，盡可能地改善運營效率，并使得學生在標準化的流程下獲得個性化的學習體驗。美行思遠云平臺將充分發揮線上與線下各自特色，取長補短，讓三四線城市的學生有機會直接享受到一二線城市乃至全世界的優質的教育資源。

教學OMO一體化

云平臺pc端研發教學互動工具，實現校內課堂互動、校外線上互動、教培線上教學等基于互聯網應用的教學工具，最終實現“硬件+平臺+服務”的教育云平臺，進入教育服務領域。

移動應用填補碎片化時間

云平臺移動端可以將破碎時間重新聚合起來獲得完整的知識體系，提供互動式的教學環境、個性化的學習管理，滿足多維度的學情監控、碎片化的應用場景，全方位提高了教學效率、提升了教學效果、優化了學習體驗。

用戶需求為導向

美行思遠云平臺匯集5000+全兼職海內外藝術、音樂導師、海外名校教授、名校招生官等，為準藝術留學人群提供定制化的藝術留學和音樂留學作品集一對一服務課程和背景提升課程。

云平臺實現了全場景在線化，隨時隨地學習，從培訓到升學一站式的全流程服務。在美行思遠云平臺，用戶可以根據學習需求找課程、找老師、找學校，進行流暢的產品和服務體驗。突破傳統教育模式在教學方法和資源上的局限，在人才培養上更有針對性和目標性，更好地匹配未來社會發展在綜合發展領域所需的人才。

規?；蛡€性化

為實現用戶所需的個性化學習路徑規劃和內容推薦功能，美行思遠云平臺應用到了遺傳算法+知識圖譜技術+邏輯回歸模型，規劃了水平測評、戰略選擇、路徑規劃、方案推薦等四大引擎。

充分結合學習需求，從技術層面升級軟硬件設備，包括人機互動、AI互動、游戲化課件、智能測評，智能規劃學習路徑和合理推送學習內容；以及智能魚眼攝像頭、直播攝像頭、光學折射鏡頭等硬件設備兼容?；谝曨l、音頻和課件等核心需求，信息傳遞介質改變，教學環節中的工具和形式也隨平臺上線完成轉型。專業的軟硬件設備和平臺運營讓整個學習服務過程不再局限于場景和時間實現線上授課、線上教、學、練和線上交付，給學生們提供更加高效、便捷的學習體驗，讓學員們更專注在學習本身，以產出高質量的學習成果。

今后美行也將持續研發各個科技平臺，造福美行的每位學生、每位家長和每位員工，讓大家在科技的沐浴下更便捷、更高效地實現自己未來的留學夢！

02.

12項學術著作權

同時美行還擁有多達12項學術著作權，也是行業內的較高水平。

例如美行思遠國際藝術初中課程教材系列作品、美行思遠國際藝術高中課程教材系列作品、美行思遠音樂留學教學大綱系列作品、美行思遠藝術留學教學大綱系列作品等。這些學術著作權，充分說明了美行是在用心做留學教育。

我們的課程都由我們擁有豐富教學經驗和背景的老師研發的教材。歷經多年的潛心探索、發展與沉淀，美行已經建立了一整套成熟體系：科學的藝術測評體系、完善的作品集課程體系、標準的學生服務體系、嚴謹的教學審核體系及專業的留學申請體系。

教學研發

由海外藝術名校教授和海歸導師組成的明星導師團隊，深入研究海外藝術院校教學理念，挖掘每位學員的藝術潛能，不斷完善作品集指導方案。

教學理論模型

T度教學體系是由橫向的廣度和縱向的深度“雙跨度組合”組成的“T字型”課程體系，旨在從橫向拓展適配更多學員，縱向深挖發掘盡每個學員的藝術專業潛力。雙向鋪展課程產品實力，從實處增強學員課程體驗。

個性化課程匹配

根據水平和專業，匹配通識與專業基礎課程，配合選修課，超高效提升學員基礎能力。

三重審核體系

由專業審核人、校區教學主管、科系負責人、教研負責人、集團教研負責人組成專業評審團，在學員項目創作中期、完成期和排版期，以Critique形式對項目進行復核制專業審核，確保學員作品集符合海外院校要求，以高品質完成提交。

一站式服務機制

細致的服務團隊、專業的教學團隊、嚴謹的文案團隊，配合資深顧問團和嚴格的督導小組，讓每個學員從入學評估開始，在每一個重要節點都能享受到專業的服務。

留學申請服務體系

以學員為中心，提供“全方位、專業性、透明化”的服務，并幫助學員成功申請到海外藝術名校，并沖擊高額獎學金。

并且，我們將保持我們的研發初心，持續招攬更多擁有優秀背景與實力的人才，一同研發更專業、更精簡、更高效的教學材料，為學生完成自己的留學夢想保駕護航！

03.

1項國家發明專利

美行思遠擁有一項國家發明專利：一種樓梯踏板機構。

Patent

發明專利

這種樓梯踏板機構，屬于樓梯輔助設備領域。該踏板機構包括豎向固定座、翻轉板和踏板，豎向固定座用于固定在樓梯一側的墻壁或護欄上，翻轉板一端與豎向固定座下部鉸接，其另一端與踏板固定連接，翻轉板相對于豎向固定座上下翻轉，進而帶動踏板實現向下展開和向上收起。踏板下表面設有支撐機構。

本實用新型通過設置可翻折的踏板，使其在需要時向下展開形成過渡臺階，降低臺階高度，解決部分人群爬樓梯不便的問題；在不需要時收起，不影響普通行人通行。還通過第一驅動電機實現踏板的自動展開和收起，通過第二驅動電機實現踏板旋轉，滿足拉重物上樓的需求。支撐機構提升踏板的安全性。結構簡單、安全可靠，收納方便，適應范圍廣。

該專利由美行思遠工業科系負責人趙芯陸帶領學生倪睿思共同發明，再次證明我司的教學實力與平臺實力。

只有在一個擁有真正實力的平臺，才會得到足夠的各方面支持，再配合教學能力、專業能力超強的導師，最終造就了學生獲得屬于自己的發明專利，這也是行業內少有的案例。相信往后美行思遠會帶領我們的學生獲得更多的發明專利！

小結

高新技術企業認證代表著國家對美行的認可和鼓勵，國家認為美行思遠的負責人具備較強的創新意識、較高的市場開拓能力和經營管理水平，并愿意將美行作為國家重點支持的具有高成長性的企業，具有較好的潛在經濟效益的企業。也證明美行在本領域中具有較強的技術創新能力、高端技術開發能力。

未來美行定不負國家認可，繼續蓬勃發展，在保持優秀科技水平和優秀教學水平的基礎上，持續增強企業實力，為更多學子成就更美好的未來！